4月11日晚，“心影交織 共筑暖陽”第十屆校園心理劇創(chuàng)演大賽決賽在北校區(qū)大學(xué)生活動中心多功能廳舉行。陜西省高校心理素質(zhì)教育研究會長鄭林科教授、我校學(xué)生工作部、團委、藝術(shù)教育中心等部門負(fù)責(zé)人出席活動并擔(dān)任評委，300余名師生代表現(xiàn)場觀摩比賽。

劇照

心理劇以培育積極心理文化為核心，通過學(xué)生自編自導(dǎo)自演的方式，聚焦青年群體的現(xiàn)實困惑，將內(nèi)隱的心理沖突用舞臺劇表現(xiàn)手法“具象化”，既有自我整合的哲學(xué)思考，也有對學(xué)業(yè)焦慮和人際關(guān)系的深度剖析，以“角色代入—沖突化解—認(rèn)知重構(gòu)”的戲劇邏輯，實現(xiàn)了“情感體驗—審美認(rèn)知—價值內(nèi)化”的育人進階。鄭林科從劇本立意、表演張力、心理教育價值等維度對決賽劇目逐一點評，并指出心理劇不僅是藝術(shù)的呈現(xiàn)，更是心靈的對話，同學(xué)們用真誠的表演喚起了觀眾的情感共鳴，充分展現(xiàn)了心理育人的價值和力量。

本屆大賽在全校范圍征集原創(chuàng)心理劇本100余部，22支隊伍經(jīng)過初賽、復(fù)賽的激烈角逐，最終6支隊伍晉級決賽。其中，《我和我的我們》獲得一等獎，《萊利的聲音》《周日掛科，誰是元兇》獲得二等獎，《照進縫隙的光》《月球的背面》《玻璃墻》獲得三等獎。同時大賽評選出“最佳導(dǎo)演獎”“最佳編劇獎”及“最佳演員獎”等?；顒蝇F(xiàn)場師生開展心理健康知識互動，進一步普及心理健康知識和心理調(diào)適技巧。

合影

心理劇創(chuàng)演大賽是我?！?.25-5.25大學(xué)生心理健康教育季”品牌示范活動之一，集心理育人、美育實踐、文化浸潤于一體，是倡導(dǎo)和踐行“五育潤心”理念的生動體現(xiàn)，學(xué)校將持續(xù)推進“心育+五育”融合創(chuàng)新，助力學(xué)生健康全面發(fā)展，營造校園和諧文化氛圍。

（供圖：李琳琨  審稿：張芳寧  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）