為迎接第26個“世界讀書日”，進一步創(chuàng)新服務方式，推動全民閱讀，用書籍構建書香校園文化，用知識傳承長大精神，滿足師生的精神文化需求。4月20日起，圖書館組織開展了形式多樣的“世界讀書日”系列活動。

“世界讀書日”系列活動之圖書捐贈活動。4月20日起，由圖書館聯(lián)合學生工作部（處）、校團委組織開展“綠色共享書送未來”圖書捐贈活動。本次活動秉承“綠色、共享、互助、博愛”的發(fā)展理念，旨在教育引導學生進一步弘揚節(jié)約美德，推動文獻資源建設，促進圖書資源循環(huán)利用，營造向真、向善、向美、向上的文化氛圍和書香環(huán)境。此次活動中，師生們表示將圖書捐贈給圖書館很有意義，有利于節(jié)約資源，綠色共享。

“世界讀書日”系列活動之真人圖書館讀書分享交流會。4月23日、27日，圖書館分校區(qū)舉辦了“世界讀書日”系列活動之真人圖書館，邀請我校水利與環(huán)境學院馬致遠教授和理學院王成老師進行真人圖書分享?；顒蝇F(xiàn)場，兩位老師與讀者一起分享了他們的人生故事，現(xiàn)場氣氛熱烈，讀者們踴躍參與話題討論，在分享中收獲了理解、啟發(fā)與感動。

“世界讀書日”系列活動之書齋生存3小時。4月24日、25日，圖書館分校區(qū)為全校師生籌備了以“放下手機、靜心閱讀”為主旨的“世界讀書日”系列活動之書齋生存3小時，期盼全校師生走近圖書、親近閱讀，養(yǎng)成終身讀書、終身學習的好習慣。此次活動共有300余位師生參與，讀者們遠離電子設備，全身心享受閱讀，感受讀書的樂趣，同時也留下了自己的書齋生存感言。

“世界讀書日”系列活動之閱讀馬拉松。3月26日—4月26日，圖書館第一屆“閱讀馬拉松活動”正式拉開序幕，活動宗旨“堅持·深度·陪伴”，旨在鼓勵學生與書籍親密接觸，調(diào)動學生閱讀熱情、營造閱讀氛圍、激發(fā)閱讀興趣。經(jīng)過一個月線上書評的收集、評選，最終選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。此次活動是推動建設書香校園的創(chuàng)新嘗試，不僅可以吸引更多師生加入讀書行列，更能增強人文積淀，涵養(yǎng)人文底蘊，鍛造優(yōu)秀自己。

此次“世界讀書日”系列活動是踐行習近平總書記讀書觀的集中體現(xiàn)，通過活動讓更多讀者走進圖書館，培養(yǎng)師生愛讀書，勤讀書，讀好書、善讀書的閱讀習慣，不斷提高思想水平，解決實際問題，實現(xiàn)自我超越，共同推進魅力書香校園建設。

（審稿：魏奕  網(wǎng)絡編輯：韓月）