為推進(jìn)廉潔文化教育，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于廉潔文化建設(shè)的重要論述，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)廉潔清正思想根基、厚植廉潔奉公文化思想、培養(yǎng)廉潔自律道德操守，未來(lái)交通學(xué)院根據(jù)《中共長(zhǎng)安大學(xué)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《長(zhǎng)安大學(xué)2024—2025學(xué)年新生教育工程實(shí)施方案》相關(guān)要求，從“思想崇廉、文化育廉、實(shí)踐促廉”三個(gè)維度，積極開(kāi)展廉潔文化教育。

思想崇廉，筑牢廉潔根。廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，學(xué)院始終將廉潔教育視為人才培養(yǎng)的關(guān)鍵組成部分。學(xué)院副院長(zhǎng)湯穎穎面向新生講授廉潔教育專(zhuān)題思政課，幫助新生扣好人生“第一?？圩印保槐究菩律o導(dǎo)員在周見(jiàn)面上以廉潔教育為主題開(kāi)展本科新生入學(xué)適應(yīng)教育，結(jié)合具體案例引導(dǎo)學(xué)生將廉潔自律與學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合；班主任、班級(jí)朋輩導(dǎo)師以廉潔為主題，引導(dǎo)學(xué)生筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵；各班召開(kāi)誠(chéng)信考試專(zhuān)題班會(huì)，深入學(xué)習(xí)《長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生管理一般規(guī)定》《長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》等文件，嚴(yán)明考規(guī)考紀(jì)，發(fā)揮廉潔文化教育的引導(dǎo)激勵(lì)浸潤(rùn)作用。

文化育廉，涵潤(rùn)廉潔心。古人云：“廉者，政之本也?！绷疂嵨幕怨乓詠?lái)就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分。學(xué)院全體新生班級(jí)召開(kāi)廉潔教育主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔文化建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化中的崇廉倡儉美德。各班通過(guò)觀看廉潔教育短視頻、搶答廉潔相關(guān)歇后語(yǔ)、簽署廉潔清正承諾書(shū)以及朗讀廉潔文化古今名句等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式引導(dǎo)他們貫徹廉潔原則，爭(zhēng)做倡導(dǎo)廉潔清風(fēng)正氣的先行者，在讀廉潔好書(shū)、講廉潔故事、談廉潔體會(huì)中將廉潔文化內(nèi)化于心、外化于行。

實(shí)踐促廉，砥礪廉潔行。為以知引行、以知踐行，學(xué)院充分利用革命歷史資源和文化資源，組織新生代表前往西安蓮湖區(qū)蓮湖廉潔文化主題公園開(kāi)展“清潤(rùn)初心·廉鑄青春”廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)講解主題公園的歷史背景、了解歷史人物的廉潔事跡、開(kāi)展廉潔教育的主題微課、誦讀北宋名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》等活動(dòng)，在實(shí)踐中加深了學(xué)生對(duì)廉潔文化的理解，樹(shù)立了廉潔清正的觀念，增強(qiáng)了自覺(jué)抵制不良誘惑的能力。同時(shí)，學(xué)院發(fā)揮校史館教育作用，組織全體新生參觀校史館,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)校史、悟思想，在優(yōu)秀校友事跡中發(fā)掘清正之風(fēng)，拓寬廉潔育人文化矩陣。

“征途漫漫從頭越，奮楫揚(yáng)帆向未來(lái)”，學(xué)院將持續(xù)圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把廉潔文化教育融入立德樹(shù)人全過(guò)程，引導(dǎo)青年學(xué)生從思想上正本清源、固本培元，筑牢防腐拒變的思想防線，積極探索廉潔教育新方法，推動(dòng)形成以“清為美、以廉為榮”的廉潔校園文化氛圍，讓青春在為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)幕馃釋?shí)踐中綻放絢麗之花。

（審稿：湯穎穎  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）