3月28日，雁塔區(qū)“園校攜手，雙向銜接”專題教研會在我校翠華幼兒園舉行。雁塔區(qū)教師進修學(xué)校、翠華路小學(xué)、長安大學(xué)基礎(chǔ)教育辦公室等單位領(lǐng)導(dǎo)，以及來自雁塔區(qū)27所幼兒園教師代表等60余人參會，共探幼小科學(xué)銜接新路徑。

雁塔區(qū)教師進修學(xué)校副校長單國強調(diào)，此次活動是為深入貫徹落實教育部《幼兒園入學(xué)準備教育指導(dǎo)要點》精神，推動全區(qū)幼小科學(xué)銜接，具有重要的教研價值與實踐意義，并指出幼小銜接需遵循教育規(guī)律，立足國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

翠華路小學(xué)郝培娜老師、翠華幼兒園劉珊老師分別以《做事要認真》與《我是時間小主人》為題，從幼兒如何適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)幼兒時間管理能力兩方面分享了幼小銜接的方法和路徑。翠華路小學(xué)長大校區(qū)副校長呂?；ā⒋淙A幼兒園園長王珩強調(diào)了教學(xué)方式的自然過渡和關(guān)鍵能力的著重培養(yǎng)。

此次活動為幼兒園和小學(xué)教師搭建了專業(yè)對話的平臺，深化了雁塔區(qū)園校合作，為雁塔區(qū)區(qū)域幼小科學(xué)銜接工作指明了實踐方向。

（供圖：張佳樂 審稿：楊書誼 網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）