為推動(dòng)學(xué)院智慧課程建設(shè)，促進(jìn)人工智能在教育教學(xué)改革中的應(yīng)用與實(shí)踐，4月30日下午，理學(xué)院在南校區(qū)交通科技大廈601會(huì)議室舉辦智慧課程建設(shè)培訓(xùn)報(bào)告，邀請(qǐng)國(guó)家首批“大學(xué)數(shù)學(xué)系列課程群虛擬教研室”負(fù)責(zé)人李繼成教授，作題為“人工智能時(shí)代大學(xué)數(shù)學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)改革的實(shí)踐與思考”的報(bào)告，學(xué)院60余位教師參加報(bào)告會(huì)。院長(zhǎng)宋學(xué)力介紹報(bào)告背景，副院長(zhǎng)徐春龍主持報(bào)告會(huì)。

李繼成作報(bào)告

李繼成的報(bào)告從AI賦能教育教學(xué)變革、AI賦能教育教學(xué)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、AI賦能教育教學(xué)的思考三個(gè)方面，結(jié)合自己在國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)、教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，介紹了AI技術(shù)為教師專業(yè)發(fā)展、課程體系重構(gòu)、教材數(shù)字化升級(jí)以及教學(xué)模式創(chuàng)新帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。他還以“AI輔助大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)”為例，分享了生成式AI工具在習(xí)題智能生成、學(xué)習(xí)路徑個(gè)性化推薦、教學(xué)效果動(dòng)態(tài)評(píng)估等方面的具體實(shí)踐，并針對(duì)師生互動(dòng)效率提升、教學(xué)場(chǎng)景適應(yīng)性優(yōu)化、AI應(yīng)用精準(zhǔn)度強(qiáng)化等關(guān)鍵問(wèn)題提出了創(chuàng)新性解決方案。

報(bào)告結(jié)束后，參會(huì)老師與李繼成進(jìn)行了交流。教師們表示，李繼成教授的報(bào)告內(nèi)容“既有理論高度，又具實(shí)踐指導(dǎo)意義”，為探索AI與教育教學(xué)的深度融合提供了新思路和新方法。

報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

本次報(bào)告是理學(xué)院推進(jìn)智慧課程建設(shè)的系列報(bào)告之一，學(xué)院將繼續(xù)通過(guò)系列培訓(xùn)和案例研討等形式，持續(xù)推進(jìn)人工智能賦能教育教學(xué)改革和智慧課程建設(shè)，不斷提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（審稿：徐春龍  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）