9月27日，學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估專家意見交流會(huì)在北校區(qū)舉行。教育部本科教育教學(xué)審核評估入?？疾鞂＜医M全體成員，全體校領(lǐng)導(dǎo)、校黨委常委、校長助理，各職能部門主要負(fù)責(zé)人，各學(xué)院（系）黨政負(fù)責(zé)人，校本科教學(xué)督導(dǎo)組組長、副組長，教師代表、學(xué)生代表參加會(huì)議。會(huì)議由專家組組長、華南理工大學(xué)校長唐洪武院士主持。

會(huì)場

唐洪武院士代表專家組對審核評估總體情況進(jìn)行了交流。他表示，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，自覺樹立本科教育教學(xué)中心地位，持續(xù)優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，著力深化本科教育教學(xué)改革，注重強(qiáng)化質(zhì)量文化建設(shè)，賡續(xù)紅色血脈，傳承工程基因，突出中外融通，“傳承紅色、堅(jiān)守本色、強(qiáng)化特色”的育人改革與探索已成為學(xué)校人才培養(yǎng)的基本理念和行動(dòng)自覺，本科教育教學(xué)改革發(fā)展取得了顯著成效。一是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)特色鮮明，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全員共同參與的育人工作格局。二是堅(jiān)持學(xué)科交叉融合，深化交通未來人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，為我國交通類新工科人才培養(yǎng)模式改革提供了新思路、新樣板。三是堅(jiān)持以認(rèn)證為抓手，推進(jìn)專業(yè)內(nèi)部質(zhì)量保障體系持續(xù)完善，形成了“全過程多維度雙循環(huán)”質(zhì)量保障體系。四是堅(jiān)持引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，突出產(chǎn)教融合“六共”協(xié)同育人，學(xué)生創(chuàng)新思維能力、工程實(shí)踐能力得到大幅提升。五是堅(jiān)持全面開放辦學(xué)，參與全球交通治理卓有成效，提升了“中國建造”在國際上的影響力，樹立了交通領(lǐng)域“留學(xué)長大”品牌。六是堅(jiān)持科研競賽賦能，構(gòu)建了“五鏈”融通高質(zhì)量就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。

唐洪武院士圍繞學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，本科人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)效果等方面提出意見和建議。他指出，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，提升內(nèi)部治理效能，以一流學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)一流人才培養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)信息化條件和教學(xué)信息化資源水平，大力支撐教育強(qiáng)國建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。他表示，希望通過此次審核評估，推動(dòng)學(xué)校在交通運(yùn)輸、國土資源、城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域培養(yǎng)世界一流創(chuàng)新人才方面形成示范與引領(lǐng)。

專家組各成員、學(xué)生觀察員等根據(jù)自己評估期間的考察情況和切身體會(huì)，本著幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題、助力發(fā)展的原則，逐一進(jìn)行了個(gè)人意見交流。

校黨委書記陳志堅(jiān)對各位專家和教育部教育質(zhì)量評估中心表示誠摯感謝，并表示學(xué)校將從三個(gè)方面切實(shí)抓好整改落實(shí)工作。一是黨委常委會(huì)將專題研究制定整改方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)肅監(jiān)督落實(shí)。二是各學(xué)院、各單位要根據(jù)專家意見，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，深入查找本單位在人才培養(yǎng)過程中存在的突出問題，制定切實(shí)可行的整改方案。三是要堅(jiān)持舉一反三，把解決具體問題與普遍問題、顯性問題與隱性問題、當(dāng)前問題與長遠(yuǎn)問題結(jié)合起來，在治標(biāo)上精準(zhǔn)施策，在治本上建章立制，推動(dòng)建立整改長效機(jī)制。

校長沙愛民代表學(xué)校對專家組的辛勤付出和對學(xué)校的關(guān)心厚愛表示崇高的敬意和衷心的感謝。他表示，專家組的意見是對學(xué)校本科教育教學(xué)工作出具的一份極具科學(xué)性、前瞻性和權(quán)威性的“體檢報(bào)告”，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和指導(dǎo)性，學(xué)校完全贊同，照單全收，并將全力做好整改工作。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真分析研究專家組的反饋意見，進(jìn)一步理清人才培養(yǎng)中存在的突出問題，不斷增強(qiáng)整改工作的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。二是凝心聚力，細(xì)化舉措，全面推進(jìn)審核評估整改各項(xiàng)工作，盡快制定整改方案，形成整改“時(shí)間表”“任務(wù)書”“路線圖”，全力做好審核評估的“后半篇文章”。三是強(qiáng)化落實(shí)，統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)，全面深化本科教育教學(xué)綜合改革，培養(yǎng)造就高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)軍人才。

受教育部教育質(zhì)量評估中心委托，專家組于9月9日至23日對學(xué)校進(jìn)行了本科教育教學(xué)審核評估線上評估，并于9月26日至27日開展入?？疾臁Ｔu估期間，專家組進(jìn)行了材料調(diào)閱、聽課看課、訪談座談，實(shí)地走訪考察了交通運(yùn)輸行業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、“鴻漸園”一站式學(xué)生社區(qū)、交通運(yùn)輸及智能裝備創(chuàng)新建設(shè)平臺(tái)（國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）、交通博物館和西安吉利汽車有限公司等，對學(xué)校本科教育教學(xué)開展了全面深入的評估考察。

走訪考察、教師座談

（供圖：宣傳部  審稿：趙現(xiàn)偉  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）