11月10日晚，由研究生院/研究生工作部主辦、人文學(xué)院承辦、校研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)辦的“虹”學(xué)講堂第398講以線(xiàn)上講座形式順利舉辦。南開(kāi)大學(xué)尚虎平教授作了題為“政府績(jī)效數(shù)據(jù)生成的客觀(guān)性與績(jī)效數(shù)據(jù)選用的主觀(guān)性悖論及其消解”的報(bào)告，人文學(xué)院院長(zhǎng)劉蘭劍主持，相關(guān)學(xué)院共300余名師生參加講座。

尚虎平教授作報(bào)告

本次報(bào)告主要圍繞全面績(jī)效管理、政府績(jī)效數(shù)據(jù)生成的客觀(guān)性、績(jī)效數(shù)據(jù)使用的主觀(guān)性、解決績(jī)效數(shù)據(jù)主觀(guān)選擇引致全面績(jī)效管理流于形式的路徑四個(gè)部分展開(kāi)。尚虎平教授探討了全面績(jī)效管理能否有效落實(shí)的問(wèn)題，分析了政府績(jī)效數(shù)據(jù)生成過(guò)程的五個(gè)環(huán)節(jié)，指出全面績(jī)效管理與政府績(jī)效管理具有一致性。他強(qiáng)調(diào)，雖然政府績(jī)效數(shù)據(jù)的生成是客觀(guān)的，但是績(jī)效數(shù)據(jù)的使用具有極高的主觀(guān)性。為了打破政府績(jī)效數(shù)據(jù)生成的客觀(guān)性與數(shù)據(jù)使用的主觀(guān)性之間的悖論，尚虎平教授介紹了五種路徑模式，并指出路徑模式被用于實(shí)踐的前提是與特定政府的一次績(jī)效評(píng)估宗旨匹配。

報(bào)告結(jié)束后，尚虎平教授耐心解答了同學(xué)們的疑問(wèn)，使同學(xué)們對(duì)政府績(jī)效數(shù)據(jù)生產(chǎn)的客觀(guān)性與績(jī)效數(shù)據(jù)使用的主觀(guān)性悖論規(guī)律及其解決的路徑有了更為深入的了解。

（審稿：胡錦玉  網(wǎng)絡(luò)編輯：韓月）