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        1. 教學(xué)科研

          “虹”學(xué)講堂舉辦第601講 華南理工大學(xué)李梅教授作報告

          日期:2024-11-27

          作者:侯靜波

          來源:研究生院、研究生工作部、卓越工程師學(xué)院

          11月26日下午,由研究生院、研究生工作部主辦,人文學(xué)院承辦,校研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會協(xié)辦的“虹”學(xué)講堂第601講在南校區(qū)東院伯聲報告廳舉辦。華南理工大學(xué)李梅教授作題為“新媒介環(huán)境下的新聞生產(chǎn)及認(rèn)知素養(yǎng)”的報告,人文學(xué)院張娜副教授主持報告會,相關(guān)學(xué)院共150余名師生參加講座。


          李梅教授作報告


          本次報告主要圍繞新聞生產(chǎn)的起源、紙媒巔峰及擬態(tài)環(huán)境的形成、新媒介時代新聞生產(chǎn)生態(tài)及認(rèn)知素養(yǎng)三個方面展開。李梅教授回溯了我國新聞生產(chǎn)的起源,闡述了新聞在人類社會中的悠久歷史和深遠(yuǎn)影響。她以《南方周末》為例介紹了20世紀(jì)90年代末至21世紀(jì)初紙媒發(fā)展的黃金歲月,指出隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的廣泛應(yīng)用,新聞呈現(xiàn)出開放性、互動性等特點,并運用多個案例對擬態(tài)環(huán)境和現(xiàn)實環(huán)境之間的關(guān)系做了批判性分析。李梅教授特別強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)新聞?wù)J知素養(yǎng)的重要性,她認(rèn)為當(dāng)前人們以各自的“信息繭房”為舟,漂浮在信息的汪洋大海,因此,我們首先需要區(qū)分哪些是真正的新聞,識別新聞的來源,評估視頻賬號的可靠性,并以批判性思維來分析視頻內(nèi)容。


          (審稿:王妍  網(wǎng)絡(luò)編輯:和燕)

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