長大新聞
校園經(jīng)緯
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地測學(xué)院以“四賦能四引領(lǐng)”為抓手全面推進(jìn)新生教育工程
地測學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實全國教育大會精神、黨的二十屆三中全會精神，積極響應(yīng)并扎實推進(jìn)“立德樹人”根本任務(wù)，緊密圍繞學(xué)校2024-2025學(xué)年新生教育工程實施方案總體部署...
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學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線赴商南縣開展“組團(tuán)式”鄉(xiāng)村振興調(diào)研幫扶活動
為進(jìn)一步鞏固拓展“凝心鑄魂強(qiáng)根基 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程”主題教育成果，充分發(fā)揮學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線在鄉(xiāng)村振興中的聚力作用，12月17日至18日，統(tǒng)戰(zhàn)部部長石松，校民革主委、省政協(xié)委員樊建強(qiáng)，校僑聯(lián)副主席、無黨派人士代表羅平...
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長安都柏林國際交通學(xué)院走進(jìn)西安中學(xué)開展招生宣傳與科普講座活動
為切實推進(jìn)招生宣傳工作，深化與生源中學(xué)的溝通聯(lián)系，12月25日，長安都柏林國際交通學(xué)院黨總支副書記張艷萍率隊前往陜西省西安中學(xué)，開展招生宣講及科普講座活動。張艷萍向在場師生介紹了長安大學(xué)的悠久歷史和卓越成...
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體育部（系）聚焦“三個維度” 著力推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)
實施“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，提升新時代高校黨建和思想政治工作系統(tǒng)化、精細(xì)化水平的重要改革舉措。體育部（系）堅決落實立德樹人根本...
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新疆自然資源廳三中心到訪資源學(xué)院
12月25日下午，新疆自然資源廳直屬公益一類事業(yè)單位新疆地質(zhì)勘查管理中心、新疆地質(zhì)勘查質(zhì)量評價中心、新疆地質(zhì)成果中心（以下簡稱三中心）到訪資源學(xué)院，新疆地質(zhì)勘查質(zhì)量評價中心黨支部書記、主任汪濤和新疆地質(zhì)成...
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材料學(xué)院聚焦“工程+”式人才培養(yǎng)實踐 著力推進(jìn)一站式社區(qū)建設(shè)
為深入推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)提質(zhì)增效，將“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)成為新時期大學(xué)生思想政治教育和人才培養(yǎng)的重要載體。材料學(xué)院以工程思維為總覽，依托“一站式”學(xué)生社區(qū)，將學(xué)生“教育管理”和“思想政治”高...
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學(xué)校舉辦2024級本科生家長心理課堂活動
為進(jìn)一步推進(jìn)家校共育，提高家長對學(xué)生心理健康的認(rèn)知和重視程度，家校協(xié)同促進(jìn)學(xué)生成長成才，營造“人人關(guān)注心理，人人注重健康”的良好氛圍，12月19日、20日，我校心理健康教育與咨詢中心舉辦了三場家長心理課堂活...
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長安都柏林國際交通學(xué)院參加2025年全國在陜招生中外合作辦學(xué)專場咨詢會
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院影響力，穩(wěn)步推進(jìn)2025年招生工作，12月22日，長安都柏林國際交通學(xué)院張力雄、陳鹿姿參加了由陜西高考服務(wù)網(wǎng)主辦的2025年全國在陜招生中外合作辦學(xué)專場咨詢會。此次活動匯聚了西安交通大學(xué)、西北工業(yè)...
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校工會舉辦慰問體檢職工健康快樂送基層活動
12月19日上午，為營造召開第五次黨代會的良好氛圍，進(jìn)一步踐行群眾路線，關(guān)心關(guān)愛廣大職工，校工會深入校醫(yī)院教職工健康體檢一線工作現(xiàn)場，開展慰問體檢職工健康快樂送基層活動。校醫(yī)院黨總支書記劉栓民、院長穆喆、...
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材料學(xué)院團(tuán)委“站C位、深融合、強(qiáng)服務(wù)” 三步探索構(gòu)建共青團(tuán)思政育人新路徑
2024年長安大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導(dǎo)，在學(xué)院黨委和校團(tuán)委堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”1項根本任務(wù)，利用“黨團(tuán)聯(lián)動、本研貫通”...
