為深入貫徹落實教育部及陜西省關(guān)于推進就業(yè)育人、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育的精神，進一步提升畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃意識和就業(yè)求職能力，積極應(yīng)對就業(yè)市場的新挑戰(zhàn)，地測學(xué)院以“四個聚力”為抓手，扎實開展2026屆畢業(yè)生就業(yè)工作，通過頂層設(shè)計、指導(dǎo)服務(wù)、訪企拓崗、產(chǎn)教融合等舉措，全力促進畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。
聚力頂層設(shè)計，構(gòu)建全員就業(yè)工作體系。學(xué)院高度重視就業(yè)工作，堅持落實就業(yè)工作“一把手工程”“全員工程”，成立由學(xué)院黨委書記、院長任組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括各副書記、副院長以及各系主任、學(xué)工辦輔導(dǎo)員等。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面規(guī)劃和指導(dǎo)2026屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，定期召開就業(yè)工作專題會議研究解決就業(yè)工作中的重大問題。同時依托《地質(zhì)工程與測繪學(xué)院“三全育人”綜合改革建設(shè)實施方案》文件不斷完善全員促就業(yè)的有效工作機制，定期收集畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)院實際情況和畢業(yè)生就業(yè)需求，詳細(xì)制定相應(yīng)的就業(yè)工作方案，明確量化目標(biāo)、責(zé)任分工與推進節(jié)點，依托就業(yè)促進專題會議向工作小組成員進行傳達(dá)部署，并根據(jù)階段完成情況動態(tài)調(diào)整實施策略。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子研判就業(yè)工作
聚力指導(dǎo)服務(wù)，打造全方位育人體系。學(xué)院將學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)作為提升就業(yè)質(zhì)量的核心抓手。秉持“以生為本”的理念，聚焦學(xué)生從職業(yè)認(rèn)知到實踐能力的全周期成長需求，整合校內(nèi)外資源，邀請蒼穹數(shù)碼股份有限公司來學(xué)院開展實習(xí)就業(yè)宣講活動；邀請已成功升學(xué)就業(yè)的學(xué)生，開展“黨旗領(lǐng)航，‘研’續(xù)夢想”系列活動，從升學(xué)、就業(yè)各個方面開展經(jīng)驗交流分享，并以系所為單位，通過線上和線下的方式開展主題就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生科學(xué)認(rèn)知自我、明確職業(yè)定位，針對性提供考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多元化發(fā)展路徑指導(dǎo)，著力提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。
各系開展就業(yè)指導(dǎo)教育
聚力訪企拓崗，拓寬就業(yè)資源渠道。學(xué)院將“走出去”與“請進來”相結(jié)合，把訪企拓崗作為開拓就業(yè)資源的關(guān)鍵舉措。一方面通過主動對接行業(yè)企業(yè)、實地考察企業(yè)生產(chǎn)一線、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)前往浙江、成都、長沙等地走訪浙江地礦建設(shè)有限公司、中國建筑第八工程局有限公司、湖南遙感地質(zhì)調(diào)查研究所、中冶長天國際工程有限責(zé)任公司、中鐵二局集團有限公司等10余家單位，通過開展校企合作座談、建立就業(yè)實習(xí)基地等舉措，精準(zhǔn)對接企業(yè)人才需求，主動展示學(xué)院學(xué)科建設(shè)成果、人才培養(yǎng)特色及畢業(yè)生專業(yè)優(yōu)勢，與更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立長期穩(wěn)定聯(lián)系，為畢業(yè)生開拓更多高質(zhì)量就業(yè)崗位。另一方面，精準(zhǔn)搭建畢業(yè)生與用人單位雙向選擇平臺。以黨建聯(lián)建共建、防災(zāi)減災(zāi)科技成果展等活動為契機，靶向邀約學(xué)院學(xué)科對口領(lǐng)域的行業(yè)龍頭企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)等優(yōu)質(zhì)用人單位走進校園，采用線上線下相結(jié)合的模式開展就業(yè)實習(xí)宣傳，使畢業(yè)生對未來就業(yè)去向有更加深入了解的同時，為他們提供更多的就業(yè)選擇。
開展訪企拓崗專項行動
舉辦防災(zāi)減災(zāi)科技節(jié)
聚力產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。人才培養(yǎng)與市場需求的深度融合是破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的根本路徑。學(xué)院立足學(xué)科特色，以產(chǎn)教融合為突破口，將就業(yè)育人貫穿人才培養(yǎng)全過程，構(gòu)建實習(xí)實踐育人體系，持續(xù)推進產(chǎn)學(xué)研用深度融合的人才培養(yǎng)改革，按照校內(nèi)認(rèn)知實習(xí)、專業(yè)實訓(xùn)、企業(yè)實習(xí)的順序逐步推進實踐訓(xùn)練，邀請西安西北有色物化探總隊有限公司黨委書記、執(zhí)行董事郭文波，陜西地礦物化探隊有限公司總工程師劉建利，陜西地礦第二綜合物探大隊有限公司管理創(chuàng)新部主任秦長春進行實習(xí)指導(dǎo)，使同學(xué)們對未來的就業(yè)方向有了更加深入的了解，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、職業(yè)觀和擇業(yè)觀，逐步提升其專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，增強就業(yè)競爭力。
邀請企業(yè)專家進行實習(xí)指導(dǎo)
地測學(xué)院將持續(xù)以“四個聚力”為抓手，不斷創(chuàng)新就業(yè)工作模式，深化產(chǎn)教融合，強化精準(zhǔn)服務(wù)，全力推動2026屆畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，為國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展輸送高素質(zhì)人才。
（審稿：歐陽韜 網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）
